В переводе с древнегреческого, «метод» – это ни что иное как «путь исследования», «коридор». Если смотреть на метод через призму научного исследования, то это наиболее подходящий способ познания, для достижения определенной цели, путь – который выбирает исследователь, руководствуясь определенной гипотезой. Методы исследования в дипломной работе являются инструментом для решения задач, как теоретических, так и практических. Метод призван ответить на вопрос: «Как познавать?». Благодаря знанию и применению эффективных методов, исследователь переходит от «неизвестного» к «известному».
На методы исследования в дипломной работе возложена особенно важная функция – с помощью метода получают новую информацию об окружающей действительности, углубляются в суть явлений и процессов, раскрывают законы и закономерности развития тех или иных объектов. Любой научный метод можно охарактеризовать через набор таких характеристик: ясность, результативность, экономичность.
Методы исследования в дипломе заслуживают особого внимания. Выделяют три группы методов:
Общефилософские
Общенаучные.
Методы конкретных наук.
Теперь поговорим о разных методах в научном исследовании и их значимости. Раскрывая общефилософские методы, можно сказать, что это не жестко фиксированные нормы, а система более мягких принципов. Поэтому философские методы не описываются в четких терминах логики и эксперимента, они не ориентированы на определенные материалы, и не поддаются математизации и формализации. Опираясь на философские методы можно выбрать стратегию исследования, но они не предопределяют конечный результат. Примеры общефилософских методов: диалектический и метафизический. В первом случае речь идет о методе познания действительности в ее противоречивости, целостности и развитии. В это же время метафизический метод позволяет рассмотреть явления вне их взаимной связи и развития. Как показывает история, диалектический метод практически вытеснил метафизический метод.
Для обработки информации используются различные методы исследования в дипломной работе, отображая полноту и значимость научного труда. Например, сравнительный метод используется при рассмотрении в соответствующих разделах дипломной работы зарубежного опыта при изучении той или иной темы, сравнивая с данными отечественных исследователей. Применение исторического метода позволяет проанализировать развитие определенного явления или события с учетом хронологии.
Традиционно приводятся методы, использованные в исследовании. Рекомендовано указать, в каком разделе и с какой целью был использован тот или иной метод. В дипломной работе используются такие общенаучные методы: эмпирического исследования, методы теоретического исследования, общелогические методы и подходы исследования.
Методы исследования в дипломной работе трудно переоценить, ведь они выступают важным инструментом познания. Именно эмпирический уровень играет роль основы, теоретического фундамента. На основании теоретического осмысления научных фактов, формируются гипотезы и теории. В большинстве случаев теоретическое мышления неизбежно опирается на чувственно-наглядные образы (схемы, графики). Каждый образ является близким к эмпирическим уровням исследования.
Результат исследований на эмпирическом уровне выступает в форме эмпирического знания, которое включает следующие составляющие:
Информация, полученная на основе наблюдений и экспериментов.
Эмпирические закономерности.
Эмпирические обобщения.
Эмпирические факты.
Эмпирические методы исследования в дипломной работе: наблюдение, описание, сравнение, измерение, эксперимент. Несмотря на то, что диплом – это максимально самостоятельная работа студента, он должен активно сотрудничать с научным руководителем, обсуждать проблему, отчитываться о ходе исследования, сообщать о полученных результатах. По мере выполнения диплома, следует учитывать рекомендации и замечания преподавателя, вовремя делать поправки в тексте. Теоретическая часть труда должна соприкасаться с практическими рекомендациями и прикладными аспектами применения полученных результатов.
Анализируя методы исследования в дипломной работе, стоит отметить, что именно наблюдение является одним из распространенных методов эмпирического исследования. В основу метода заложено объективное, целенаправленное систематическое изучение определенного явления или процесса без активного воздействия на него. Следующий шаг – описание. Оно заключается в фиксировании результатов эмпирического исследования.
Это эмпирический метод, в ходе которого, путем искусственного и контролируемого изменения условий, направления или характера процесса, создаются новые возможности для изучения свойств объекта в определенных условиях. Эксперимент держится на «трех китах»: планирование, проведение и интерпретация результатов. Ключевым преимуществом эксперимента является возможность его многократного повторения. В чем значимость эксперимента? С его помощью можно практически проверить гипотезу/теорию и сформировать научную концепцию.
Такие методы исследования в дипломной работе принадлежит к высшему уровню научного знания. Это эффективный инструмент формирования гипотез, теорий, теоретических законов, направленных на создание целостного образа исследуемого явления и объяснения его причины. Примеры методов теоретического исследования: формализация, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, восхождение от абстрактного к конкретному.
Отдельного внимания заслуживают общелогические методы: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, идеализация, обобщение, индукция, дедукция, аналогия, моделирование. Чем анализ отличается от синтеза? Под анализом подразумевают метод познания, который заключается в разделении объекта на составные части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения. А вот во время синтеза, ранее разделенные части соединяются в единое целое. На лицо единство противоположностей, анализ и синтез, как индукция и дедукция.
Где должны быть методы исследования в дипломной работе? Мы уже разобрались с вами, что собой представляют методы научного исследования. Теперь пришло время выяснить, где их целесообразно упомянуть в тексте? Сразу идет обоснование выбора темы, затем формулировка объекта исследования и определение задач. Следующий шаг –методы исследования, использованные при выполнении дипломной работы. Можно рекомендовать использование как общенаучных методов (дедукция, индукция, анализ, синтез), так и специальных: методы структурно-функционального анализа, типологического анализа, сплошной выборки, и другие методы, которые исследователь выбирает в зависимости от направления и объекта исследования. В случае необходимости указывается методология, в русле которой проводилось исследование.
Дипломная работа представляет собой индивидуальное задание научно-исследовательского и творческого характера, которое студент выполняет на завершающем этапе обучения. Методы исследований – это способ приобретения достоверных научных знаний, умений и практических навыков в различных сферах деятельности. Как подают перечень методов исследования, использованных для решения поставленных в работе задач? Перечисляют их коротко и конкретно, определяя, что именно исследовалось тем или иным методом. Обосновывают выбор методов, обеспечивающих достоверность
полученных результатов и выводов. Подбирая методы исследования в дипломной работе, проконсультируйтесь с научным руководителем. Выбор специальных методов во многом зависит от специфики работы студента. У филолога, биолога и переводчика с иностранного языка будут разные специальные методы. Если речь идет об использовании какой-то авторской методики, следует обязательно сделать ссылку на первоисточник. Например, методика определения жизненного состояния древесных растений по Алексееву и подается ссылка на автора в списке литературы. Иначе работа потеряет научную значимость и будет считаться плагиатом.
